Καμία εστία κλειστή

Να μην μείνει κανείς/καμία στο δρόμο, ούτε σκέψη για κλείσιμο των εστιών!

Ατομική ευθύνη η αλλιώς κυβερνητική ανευθυνότητα

This gallery contains 3 photos.

Επιχείρηση εκκένωσης του κτηρίου Γκίνη

Ενώ όλη η χώρα βρίσκεται σε καραντίνα και ισχύουν έκτακτα μέτρα προστασίας για τον κορονοϊό, η κυβέρνηση βρίσκει ευκαιρία να συνεχίσει την ίδια πολιτική απέναντι στη νεολαία, τους εργαζόμενους/ες και τους μετανάστ(ρι)ες. Έτσι σήμερα το πρωί, ενώ δεν έχει σταματήσει η συνθήκη που επικρατούσε το προηγούμενο διάστημα στον Έβρο και τα νησιά, μετά από έκκληση της πρυτανείας του ΕΜΠ και επιχείρηση της ΕΛΑΣ, περίπου 40-50 μετανάστες που έμεναν στο κτήριο Γκίνη εδώ και αρκετό καιρό, μεταφέρθηκαν στα κρατητήρια της Πέτρου Ράλλη( σε συνθήκες αμφίβολλες εως και χειρότερες ως προς την προστασία της υγείας τους). Ήταν άνθρωποι που είχαν βρει εκεί καταφύγιο κόντρα στον εγκλεισμό τους μετά από την εκκένωση του χώρου που έμεναν από την αστυνομία τον προηγούμενο Νοέμβρη.
Αρχικά, είναι αδιανόητο σε μια κατάσταση πανδημίας και ενώ οι σχολές και τα κτήρια έχουν κλείσει και γίνονται απολυμάνσεις, να αφήνονται άνθρωποι να ζουν σε τέτοιες συνθήκες και στη συνέχεια να απομακρύνονται για λόγους υγείας και η τοποθεσία που μεταφέρονται να είναι τα κρατητήρια της Πέτρου Ράλλη και στη συνέχεια κάποιο κέντρο κράτησης, με συνθήκες διαμονής που έχουν καταγγελθεί επανηλλειμένα και σίγουρα δεν τους παρέχουν κάποια προστασία απέναντι στην επιδημία. Πρόκειται για τη συνέχεια του δόγματος νόμος και τάξη και μάλιστα σε ένα χώρο που η παραβίαση του ασύλου δεν είχε επιχειρηθεί μέχρι πρότεινος. Είναι εμφανές ότι η κυβέρνηση εκμεταλλεύεται τις ειδικές συνθήκες που επικρατούν εν μέσω επιδημίας για την ένταση της ίδιας πολιτικής που ακολουθούσε το προηγούμενο διάστημα, και μάλιστα σαν «έκτακτα μέτρα» κάποιες φορές.

Φαίνεται ότι για την κυβέρνηση, τη στίγμη που δεν έχει εξασφαλιστεί η κάλυψη του συστήματος υγείας με όλα τα απαραίτητα μέσα και προσώπικο, οι προτεραιότητες είναι άλλες. Έτσι, βλέπουμε χιλιάδες εργαζόμενους να είναι σε αβεβαιότητα χωρίς την απαραίτητη κάλυψη και να εκβιάζονται, με αφαίρεση αδειών, ελαστικά ωράρια, απολύσεις και κομμένους μισθούς για να «μοιραστούν» τα έξοδα με τους εργοδότες τους. Βλέπουμε την συνέχεια αντιδραστικών νομοσχεδίων, όπως αυτό της απαγόρευσης διαδηλώσεων και για την προστασία της πρώτης κατοικίας. Την ίδια στιγμή που ο περιορισμός της επιδημίας και η δυνατότητα τήρησης των μέτρων θεωρείται σχεδόν «ατομική υπόθεση».

Και αν αυτή είναι η κατάσταση για τους περισσότερους από εμάς, ας σκεφτούμε ότι ισχύουν σε πολλαπλάσιο βαθμό για όσους/ες είναι κλεισμένοι σε στρατόπεδα συγκέντρωσης και κλειστά κέντρα, για όσους/ες δεν έχουν σπίτι, για αυτούς/ες που δεν μπορούν απλά να «κλειστούν» σπίτι γιατί πρέπει να εξασφαλίσουν τα μέσα συντήρησής τους δουλεύοντας.

Μέσα σε αυτή την ιδιαίτερη συνθήκη και παράλληλα με την προσπάθεια για την προστασία τη δική μας και της κοινωνίας είναι αναγκαίο να βρούμε τρόπους να σπάσουμε τη σιωπή και να αντιδράσουμε.

Μπροσούρα για το μεταναστευτικό

This gallery contains 6 photos.

Να αθωωθούν οι συλληφθέντες από την πορεία στις 26/2

ΜΑΤ στα σύνορα, ΜΑΤ και στις σχολές

Φεμινιστική απεργία 8η μάρτη

Γέμισαν τα σύνορα κορμιά μεταναστ(ρι)ων

Όπλο στην ΑΣΟΕΕ;

Αφίσα για τον πόλεμο

Δομική Μηχανική 3

Σήμερα μετά από παράσταση διαμαρτυρίας στις διορθώσεις ασκήσεων του μαθήματος Δομική Μηχανική 3, πάρθηκε πίσω η απόφαση για τον τρόπο βαθμολόγησης των ασκήσεων, καθώς και η προθεσμία παράδοσής εως τις 31/01, ενώ η εξέταση του μαθήματος είναι στις 03/02. Πιο συγκεκριμένα, πέρα από τον ορισμό προπαράδοσης η διδάσκουσα του μαθήματος, είχε ανακοινώσει πως εφόσον δεν έχει προηγηθεί καμία διόρθωση, οι ασκήσεις θα μετρήσουν σε ποσοστό 20% επί του τελικού βαθμού, ενώ σε αντίθετη περίπτωση σε ποσοστό 40%, αναιρώντας ουσιαστικά τον προαιρετικό και βοηθητικό χαρακτήρα μιας διόρθωσης, σε κάτι που θα επιβραβεύει τους φοιτητές ως προς την παρουσία τους ή όχι. Κάτι τέτοιο δεν υπήρχε τα προηγούμενα χρόνια σε κανένα μάθημα και αντιβαίνει και όλες τις σχετικές αποφάσεις του φοιτητικού συλλόγου ενάντια στις προπαραδόσεις.

Τέτοιες πρακτικές, που ορίζουν προπαραδόσεις, ή κρίνουν τη βαθμολογία ανάλογα με τη συνέπεια του καθενός και την παρουσία του ή όχι σε μια προαιρετική διόρθωση, εντατικοποιούν περαιτέρω την καθημερινότητά μας ακόμα και μέσα στην εξεταστική και θέτουν εμπόδια σε όσους δεν είχαν τη δυνατότητα ή την επιλογή να παρευρεθούν. Πόσο μάλλον στη συγκεκριμένη περίπτωση που μέσω μέιλ οι φοιτητές είχαν ενημερωθεί εκ των προτέρων ότι δεν θα προλάβουν όλοι να διορθωθούν πριν την παράδοση λόγω έλλειψης προσωπικού (χωρίς αυτό να προβληματίζει την καθηγήτρια για το κατά πόσο πρέπει να ακολουθήσει το συγκεκριμένο τρόπο βαθμολόγησης). Για εμάς, είναι σημαντικό μέσα από το φοιτητικό μας σύλλογο να αντιμετωπίζουμε τέτοια περιστατικά, σε μια περίοδο που ο ελεύθερος χρόνος συρρικνώνεται και η καθημερινότητά μας γίνεται όλο και πιο πιεστική, διασφαλίζοντας ανθρώπινους όρους σπουδών και καθημερινότητας μέσα στη σχολή.

Τα νομοσχέδια ανατρέπονται ακόμα και μέσα στις εξεταστικές!